La prima proposta vuole offrire consigli per conoscere la storia del nazismo e della Shoah, partendo da una scelta di film, documentari e libri, romanzi e memorie, che ogni settimana lo staff di Educazione alla Memoria condividerà sulla pagina Facebook della memoria con dei post dedicati.

Da bambino Alfred Nakache, detto “Artem”, aveva la fobia dell’acqua e niente avrebbe lasciato presagire che sarebbe diventato uno dei nuotatori più forti al mondo e più volte recordmen. Nato nel 1915 a Costantina, in Algeria (allora colonia francese), da una famiglia ebrea di 11 figli, Alfred inizia a nuotare dietro incoraggiamento del padre David e di due militari francesi, di base in Algeria, che avevano partecipato ai Campionati di nuoto di Francia e gli danno i primi rudimenti della disciplina.

Laura Fontana, Coordinatrice dell'Attività della Memoria del Comune di Rimini,  ospite negli studi di ICARO TV, spiega in modo semplice ma rigoroso i concetti chiave dell'ideologia di Hitler e l'evoluzione delle politiche di repressione, deportazione e sterminio, sfatando anche i luoghi comuni e i falsi miti che negli anni sono stati costruiti sulle immagini dei campi di prigionia e sulla liberazione, osservando le immagini come documenti storici e raccontando le storie dei prigionieri e dei carnefici. 

Esistono numerosi studi dedicati alla lingua nazista, molti dei quali sembrano però accomunati dalla propensione a privilegiare l’aspetto enciclopedico del fenomeno, nello sforzo di stabilire una sorta di repertorio completo delle caratteristiche della lingua del Terzo Reich, oppure l’approfondimento di singoli aspetti specifici, dei quali il cosiddetto Lagerjargon, o Lagersprache (la lingua dei campi di concentramento) è senza dubbio quello più studiato.  ...Continua a leggere 

Lezione-laboratorio sull’uso del cinema e delle immagini. Forme dell’odio al cinema Fabrizio Leone, CVM, docente di storia e filosofia. Coordina Lidia Gualtiero 

Un viaggio attraverso le rappresentazioni dell’odio nell’arte cinematografica. Grazie all’analisi di alcune sequenze tratte da film come “La fontana della vergine”, “L’odio”, “L’onda”, “Noah”, “Strane storie”, “La sposa in nero” e altri, verrà proposto un percorso di ricerca finalizzato alla comprensione di uno dei sentimenti più controversi della specie umana. 

“Insegnare il razzismo: la scuola fascista nella stagione del razzismo e dell’antisemitismo”, la lezione del Prof. Gianluca Gabrielli - Università degli Studi di Macerata, prevista dal seminario, aperto a studenti e studentesse delle classi quarte degli Istituti secondari superiori del Comune di Rimini , svoltosi lo scorso 20 febbraio, nella Sala del Giudizio del Museo della Città.